UN CUENTO DE ITINERARIO

 UN CUENTO DE ITINERARIO

P. Daniel Albarrán

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Érase una vez...

-- Hábleme, usted, por favor del itinerario de la catequesis --

me llamó/dijo una persona

el día anterior.

Y, después de decir

algunas cosas,

quedamos, que,

al día siguiente

hablaríamos,

a través de una llamada telefónica.

Entonces,

le pedí a la coordinadora

de la catequesis de la parroquia,

que nos reuniéramos

para que me catequizara

con su conocimiento

y dominio.

Y, frente al Santísimo

en la mañana,

hicimos mapas mentales

en cuaderno,

para hacer esquema de estudio.

Bien dice, Albert Einstein, que,

quien entiende una idea,

y lo hace en gráficos,

es señal de que sí entendió la idea que quiere transmitir.

Entonces:

-- Todo en la vida es un itinerario:

-- se programa uno:

Me levanto a tal hora.

A tan hora, desayuno.

A tal hora hago esto/aquello.

A tal hora, llamo a fulano.

Etcétera...Etcétera...

Y, hay itinerario de a corto plazo,

e, itinerario de a largo plazo, como estudiar para una profesión,

y, requiere tiempo/paciencia/dedicación/permanencia.

Un pensum de estudio, de escuela es, en sí, un itinerario.

Igualmente, en la catequesis

de nuestras parroquias.

La de antes.

También, la de ahora.

Y, en todos

hay evolución.

Se crece.

Y, en cada época,

funcionó;

como funciona, ahora.

Ninguna es mejor que otra.

La de ayer, fue como fue.

Y, fue perfecta.

La de ahora, es como es.

Y, es perfecta.

Sin embargo, hay un más,

que la de ayer no tenía;

tampoco le hizo falta.

Ese "más",

es, precisamente, la diferencia

y la riqueza.

Y, es, que, ahora es

Experiencia de encuentros.

Hay encuentro con Jesús,

en su Palabra.

Y, es un descubrimiento individual,

pero, guiado, por supuesto.

En donde el/la catequista,

Incluyendo, principalmente al párroco,

no es quien sabe.

También, aprende,

porque está, también, siendo catequizado.

Ya no es la Iglesia docente,

Que allí enseña, y los demás repiten.

Así trata de la Iglesia discente, que no sabe,

Donde todos no saben. Todos aportan.

Todos caminan juntos.

Una Iglesia sincrónica;

Es decir, en la actualidad de tiempo

En el tiempo: sincronizados.

Y, se habló, de inmediato, de

Las cuatro etapas de la catequesis ICA-ICNA,

Llamados, hoy por hoy,

 ITINERARIO DE CATEQUESIS.

Se llama ICNA (ITINERARIO DE CATEQUESIS DE NINOS Y ADOLESCENTES)

En la primera etapa:

 Niños de entre 8 años a 9 años

 Y, se llama ese lapso-encuentros: descubrimiento de la fe.

 No hay ningún impedimento

Segunda etapa:

 Niños de entre 10 a 11 años.

 Se llama encuentro con Jesús en los sacramentos.

 Se bautizan los niños que, aún, no están bautizados, y que vienen de la primera etapa.

 Ahora, sí: hacen la Primera comunión.

Tercera etapa:

 Niños de entre 12 a 14 años.

 Profundización de la fe (perseverancia).

 Son los niños que acaban de hacer la Primera comunión.

Cuarta etapa:

 Jóvenes de entre 15 a 16 años.

 Opción y compromiso.

 En vías de recibir el sacramento de la confirmación.

Y, finalmente:

ICA (ITINERARIO DE CATEQUESIS DE ADULTOS).

 No hay edad.

 Son los padres/representantes de los niños/jóvenes.

 No hay ningún obstáculo ni condición.

 No hay limitantes.

 Y, todas las actividades tienen sus celebraciones litúrgicas.

Y, colorín-colorado; este cuento, más bien, información, ha acabado.

Fin